Propuestas para trabajar en el área de Prácticas del lenguaje en la Escuela Primaria - Blog de Adriana Marrón
sábado, 19 de septiembre de 2015
CRECER EL POESÍA - Plan Nacional de Lectura
lunes, 9 de febrero de 2015
PLAN NACIONAL: "Para leer con todo"
- SEGUIR UN ITINERARIO DE LECTURAS: Lectura (en colaboración con el docente) de textos literarios con un aspecto común, para conocer autores y libros, establecer relaciones entre los textos y desarrollar estrategias de lectura.
- EXPERTOS EN...: Lectura (en colaboración con el docente) de textos de estudio, para aprender sobre un tema y desarrollar estrategias de lectura específicas.
- CON LA LUPA EN LAS PALABRAS: Participación en actividades lúdicas con palabras, paraaprender a leer y a escribir con progresiva autonomía.
miércoles, 28 de enero de 2015
SEGUIR LA OBRA DE UN AUTOR: ROALD DAHL
1) Se debe poseer una viva imaginación.
4) Se debe ser perfeccionista. Ello significa que uno jamás debe sentirse satisfecho de lo que ha escrito hasta que no lo haya reescrito una y otra vez, con el objeto de que quede lo mejor posible.
sábado, 17 de enero de 2015
Serie PIEDRA LIBRE
- Al son de las palabras - Autor: Lobello, Silvia Graciela; Benvegnu, María Adelaida - Fecha:2010
—¿Adónde fuiste?
Tumbas (AUDIO)
Disparates (AUDIO)
Con hielo me calenté
Trabalenguas (AUDIO)
Te quiero porque me quieres
¡Ay qué trabajo me cuesta
Piropos (AUDIO)
¿Qué haces aquí tan temprano?
Coplas románticas y burlonas (AUDIO)
- Una que sepamos todos - Autor: Alonso, Nuria; Rotemberg, Juan Ignacio (colaboración); Maddonni, Patricia (coordinación) - Fecha:2011
- De terror - Autor: Klinger, Analía; Israeloff, Tatinana - Fecha:2011
- El mundo de la magia - Autor: Lobello, Silvia Graciela; Benvegnu, María Adelaida - Fecha:2010
- Letras sobre rieles - Autor:Alonso, NuriaFecha:2011
- Palabras en acción - Autor: De Ingeniius, Silvana; Maddonni, Patricia (ccordinación) - Fecha:2011
- Grandes viajeros 1: Erik El Rojo - Marco Polo - Autor: Torres, Mirta - Fecha: 2010
- Grandes viajeros 2: Fernando de Magallanes, Charles Darwin - Autor: Torres, Mirta; Cuter, María Elena (coordinación); Rossano, Alejandra (coordinación) - Fecha:2010
- Grandes viajeros 3 - Material de Escritura - Autor: Torres, Mirta - Fecha: 2010
- Ambientes del pasado y del presente - Autor: Aljanati, David; Maddonni, Patricia (coordinación) - Fecha:2010
- Un mundo inquieto - Autor: Adjanti, David - Fecha: 2011
- Extraños mundos - Autor: Adjanti, David - Fecha: 2010
- Luces y sombras: días y noches - Autor: Dicovskiy, Esteban; Adjanti, David - Fecha:2011
- Un mundo perdido: fósiles, evidencias del pasado - Autor: Aljanati, David; Maddonni, Patricia (coordinación) - Fecha:2010
- Materiales del presente y del futuro - Autor: Aljanati, David; Dicovskiy, Esteban;Maddonni, Patricia (coordinación) - Fecha:2011
- A gusto del consumidor - Autor: Carabajal, Antonio; Lewkowicz, Mariana - Fecha:2010
- Imágenes y frases que atrapan - Autor: Carabajal, Antonio; Lewkowicz, Mariana - Fecha:2011
- Rutas argentinas - Autor: Thisted, Iván; Maddonni, Patricia (coordinación) - Fecha:2011
- Un esfuerzo de producción - Autor: Lippai, Natalia; Maddonni, Patricia (ccordinación) - Fecha:2011
"CADA ALUMNITO CON SU LIBRITO", Secuencia didáctica
miércoles, 14 de enero de 2015
Escribir en el Jardín de Infantes y en Primer año de la Escuela Primaria
SERIE TEMAS DE ALFABETIZACIÓN - Cátedra Nacional de Alfabetización Inicial - Ministerio de Educación
Serie temas de Alfabetización – Cátedra Nacional de Alfabetización
Inicial - Ministerio de Educación
Esta colección está compuesta por 8 módulos que compilan los principales
aportes de las clases que tuvieron lugar en el marco de la Cátedra Nacional de
Alfabetización Inicial, dispositivo de formación docente que estudió las
múltiples prácticas pedagógicas que conviven en la Argentina y que
promovió la reflexión sobre la alfabetización inicial como afirmación del
derecho de todos los niños y niñas a aprender a leer y escribir. La Cátedra
tuvo además una modalidad virtual, por medio de un sistema de
videoconferencias, que permitió que las clases que se desarrollaron en la
Ciudad de Buenos Aires se transmitieran simultáneamente a todas las
jurisdicciones del país.
Contenido:
2- La alfabetización en los primeros años de la escuela primaria - Mirta Torres y María Elena Cuter
4- Historias del enseñar a leer y escribir - Pablo Pineau
5- Desafíos de la alfabetización temprana - Bettina Motta, Graciela Cagnolo y Alicia Martiarena
6- Alfabetización: una propuesta intercultural - Ana María Borzone y María Luisa Silva











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