Prácticas del Lenguaje - 2023-2024

Propuestas para trabajar en el área de Prácticas del lenguaje en la Escuela Primaria - Blog de Adriana Marrón

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martes, 29 de agosto de 2023

ALADINO Y LA LÁMPARA MARAVILLOSA - Propuestas para 4to, 5to y 6to año/grado - DGCYE 2021-2022

 ALADINO Y LA LÁMPARA MARAVILLOSA - Cuento - Versión DGCYE - Versión apaisada

ALADINO Y LA LÁMPARA MARAVILLOSA - Versión audiovisual - DGCYE

Partes 1, 2, 3 y 4


Partes 5, 6 y 7

PROPUESTAS PARA 4TO AÑO/GRADO
4to-Primera etapa - Noviembre 2021- DOCENTES
4to-Primera etapa - Noviembre 2021- ALUMNOS
4to-Segunda etapa - Mayo 2022 - DOCENTES
4to-Segunda etapa - Mayo 2022 - ALUMNOS


PROPUESTAS PARA 5TO AÑO/GRADO
5to-Primera etapa - Noviembre 2021- DOCENTES
5to-Primera etapa - Noviembre 2021- ALUMNOS
5to-Segunda etapa - Mayo 2022 - DOCENTES
5to-Segunda etapa - Mayo 2022 - ALUMNOS

PROPUESTAS PARA 6TO AÑO/GRADO
6to-Primera etapa - Noviembre 2021- DOCENTES
6to-Primera etapa - Noviembre 2021- ALUMNOS
6to-Segunda etapa - Mayo 2022 - DOCENTES
6to-Segunda etapa - Mayo 2022 - ALUMNOS
Publicado por Adriana MM en 20:58
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Etiquetas: 4° año, 5° año, 6° año, ALADINO Y LA LÁMPARA MARAVILLOSA, ALADINO Y LA LÁMPARA MARAVILLOSA - 4to-5to-6to-DGCYE-2021-2022
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"Y la escuela es la gran ocasión ¿quién lo duda? La escuela puede desempeñar el mejor papel en esta puesta en escena de la actitud de lectura, que incluye, entre otras cosas, un tomarse el tiempo para mirar el mundo, una aceptación de "lo que no se entiende" y, sobre todo, un ánimo constructor, hecho de confianza y arrojo, para buscar indicios y construir sentidos... Si la escuela aceptara expresamente - institucionalmente - ese papel de auspicio, estímulo y compañía, las consecuencias sociales serían extraordinarias."

Graciela Montes - "La Gran Ocasión "
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