Alfabetización y Sistema de Escritura - UNIPE

Teorías del déficit - Mirta Castedo - Mirta Torres

Nemirovsky, Myriam - PL 1er Ciclo

Evolución de las preguntas, evolución del aprendizaje

¿Qué indicadores podemos considerar evidencias de avance de los sujetos en un proceso de aprendizaje? ¿Y cuándo es un proceso formativo en el cual ese sujeto es un maestro y se trata de la didáctica de la lectura y de la escritura? En este artículo se considera la posibilidad de utilizar las propias preguntas de los docentes como datos de su avance en el proceso de aprendizaje. El tipo de letra - El sistema de escritura - Los tipos de texto - La organización del grupo de niños y las intervenciones docentes - Otras áreas curriculares - Para cerrar

Cap. 1 Experiencias escolares con la lectura y la escritura - Myriam Nemirovsky

3ras y 4tas Jornadas “Escuela, Familias y Comunidad”

Lecturas...y Arte... y Vida Cotidiana... y literatura: La Poesía...y Tradición Oral

AFICHE 1



AFICHE 2




PROPUESTA NIVEL INICIAL



PROPUESTA NIVEL PRIMARIO



PROPUESTA NIVEL SECUNDARIO



PARA SEGUIR PENSANDO - NIVEL INICIAL



PARA SEGUIR PENSANDO - NIVEL PRIMARIO



PARA SEGUIR PENSANDO - NIVEL SECUNDARIO


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BIBLIOTECA - NIVEL INICIAL



BIBLIOTECA - NIVEL PRIMARIO



BIBLIOTECA - NIVEL SECUNDARIO



EDUCACIÓN Y MEMORIA - NIVEL PRIMARIO


EDUCACIÓN Y MEMORIA - NIVEL SECUNDARIO



EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL - NIVEL INICIAL



EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL - NIVEL PRIMARIO



EDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL - NIVEL SECUNDARIO

La selección de juegos cooperativos posibilita que puedan realizarlos conjuntamente familias y estudiantes de los tres niveles educativos. Esta propuesta, si bien fue desarrollada para el nivel secundario  puede adaptarse fácilmente a una jornada de escuela, familia y comunidad. Los juegos cooperativos pueden abordarse tanto a nivel institucional, como en el aula y en la jornada misma..



EDUCACIÓN RURAL - NIVEL INICIAL



EDUCACIÓN RURAL - NIVEL PRIMARIO



EDUCACIÓN RURAL - NIVEL SECUNDARIO



EDUCACIÓN INTERCULTURAL - NIVEL INICIAL



EDUCACIÓN INTERCULTURAL - NIVEL PRIMARIO



EDUCACIÓN INTERCULTURAL - NIVEL SECUNDARIO



EDUCACIÓN ARTÍSTICA - NIVEL INICIAL



EDUCACIÓN ARTÍSTICA - NIVEL PRIMARIO



EDUCACIÓN ARTÍSTICA - NIVEL SECUNDARIO



EDUCACIÓN HOSPITALARIA Y DOMICILIARIA - NIVEL INICIAL



EDUCACIÓN HOSPITALARIA Y DOMICILIARIA - NIVEL PRIMARIO



EDUCACIÓN HOSPITALARIA Y DOMICILIARIA - NIVEL SECUNDARIO



EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO - NIVEL INICIAL



EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO - NIVEL PRIMARIO



EDUCACIÓN EN CONTEXTOS DE ENCIERRO - NIVEL SECUNDARIO



CENTRO DE ACTIVIDADES JUVENILES


CENTRO DE ACTIVIDADES JUVENILES - DESPLEGABLE - EXTERIOR



CENTRO DE ACTIVIDADES JUVENILES - DESPLEGABLE - INTERIOR



CONECTAR IGUALDAD